各系：
根据《关于组织2019年院级辅导员精品项目结题答辩会的通知》，学生部于5月17日下午在Z1001教室组织了结题验收答辩会。
各项目负责人从已完成的研究工作、已取得的成果、经费使用情况等方面对项目执行情况进行了汇报。
专家组听取了项目负责人的汇报、审阅了相关资料。共评审12项，其中，12项通过结题。具体结果详列如下：
| 序号 |
系部 |
项目名称 |
负责人 |
检查结果 |
| 1 |
计算机工程系 |
大学生就业能力问诊与提升研究——以太原工业学院计算机工程系为例 |
武永勤 |
通过结题 |
| 2 |
电子系 |
基于就业能力的职业生涯规划体系建设 |
寇 静 |
通过结题 |
| 3 |
机械工程系 |
应用型高校“第二课堂成绩单”制度课程体系建设研究 |
刘 伟 |
通过结题 |
| 4 |
学生部 |
新时代下内地高校新疆少数民族大学生思想政治教育和管理工作研究 |
马金堂 |
通过结题 |
| 5 |
外语系 |
大学生就业能力及其培养研究 |
常瑞娟 |
通过结题 |
| 6 |
学生部 |
“太工E路风华”网络育人体系构建 |
赵 静 |
通过结题 |
| 7 |
材料工程系 |
大学生创业就业研究 |
郝志远 |
通过结题 |
| 8 |
学生部 |
高校资助育人体系研究——以太原工业学院为例 |
郑兴华 |
通过结题 |
| 9 |
自动化系 |
山西省大学生政治价值观现状研究——以太原工业学院为例 |
贾根元 |
通过结题 |
| 10 |
学生部 |
校园压力对大学生学业倦怠的影响及作用机制研究 |
孔 荣 |
通过结题 |
| 11 |
设计艺术系 |
三全育人视角下高校资助育人体系研究——以太原工业学院为例 |
刘晓辉 |
通过结题 |
| 12 |
化学与化工系 |
新时期提升高校学生党支部活力创新路径探究——以太原工业学院为例 |
申辰煜 |
通过结题 |
学生部
2022年5月18日
